感恩練習 7~14.3.2016
- 感恩melody叫我起床、幫我回收寶特瓶
- 感恩ka tse叫我起床、幫我買回程火車票
- 感恩麗萍師姐寫上課總結
- 感恩彥君幫忙, 同意用excel表給班同學報名參加如亨法師講座
- 感恩yoko、tammy幫忙買船飛上順德皮廠
- 感恩queenie給我一個買菜紙袋
- 感恩師父上師教導我們觀功念恩:
- 1. 香港學童因家庭、學業等問題讓自殺率上升
- 2. 秋雁南飛,改為春雁
- 3. 半樹綠葉,半樹紅花的木棉
- 人、動物、環境,互相依存,看畢以上三項,不其然悚目驚心!真正重要的是眼睛看不到,這些境象的背後代表著什麼?是什麼造成這種失衡狀態?
- 老師說過,我們做任何一件事情,你能夠在細微的地方,慢慢、慢慢把握住了,你在大的地方才有可能。我相信教育是人類升沉的樞紐,人,是唯一可以創造/改造命運的生物,這並非指人類高高在上、高不可攀,而是我們有能力把惡劣局劫扭轉,靠信心和智慧。
- 輕生,不能解決的問題,我相信愛可以,待人著想,觀功念恩,別人得不到的好處,自己可以得到,一輩子也在學習,如何對一個人好?如何對一班人、一個社會、一個國家、乃至一切眾生好?使正能量流轉不息,那麼誰會輕言放棄生命呢?熊媽媽沒有經歷牢獄被取膽汁的痛,又怎會殺死自己的熊寶寶然後自殺?又有誰會不愛護動物、珍惜自然?環境又何來會失去平衡?
- 當一切以利益出發,必定有損害;如果以一種互相觀待的角度、互相依存的關係出發,才能產生多贏,各取所需而彼此靠近。感恩木棉!感恩飛雁!感恩自己還有學習的可能!互勉。
- 巴士司機照顧乘客安全, 停車讓全部人落車轉乘另一班車
- 主腦送我一個袋, 幫忙放行李
- 同事請食飯
[善行小點滴]
- 誦經
- 把「幸福人生」的票送給queenie
- 拉拔家人聽如亨法師講座
- 幫惠珍取usb而轉乘地鐵
- 分享正面訊息
- 不擺佔坐位放袋, 讓給其他需要的人
- 換煲貼紙、聖安娜coupon給yoko
- 微笑
- 持咒
- 廣供X3
- 上課
- 送dark evil袋給mandy
- 做聽聞軌理課流程
- 班上善行分享
- 做善行記錄冊
- 拜三十五佛懺
- 預備活學班流程
- 製作善行記錄冊, 讓活學廣論班學員和義工記錄善行
- 購買用紙袋包裝的洗頭皂,省卻有膠樽包裝及購物膠袋!
- 活學廣論班---聽聞軌理
- 拜懺
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