感恩練習 7~14.3.2016

  1. 感恩melody叫我起床、幫我回收寶特瓶
  2. 感恩ka tse叫我起床、幫我買回程火車票
  3. 感恩麗萍師姐寫上課總結
  4. 感恩彥君幫忙, 同意用excel表給班同學報名參加如亨法師講座
  5. 感恩yoko、tammy幫忙買船飛上順德皮廠
  6. 感恩queenie給我一個買菜紙袋
  7. 感恩師父上師教導我們觀功念恩:
  8. 1.      香港學童因家庭、學業等問題讓自殺率上升
  9. 2.      秋雁南飛,改為春雁
  10. 3.      半樹綠葉,半樹紅花的木棉
  11. 人、動物、環境,互相依存,看畢以上三項,不其然悚目驚心!真正重要的是眼睛看不到,這些境象的背後代表著什麼?是什麼造成這種失衡狀態?
  12. 老師說過,我們做任何一件事情,你能夠在細微的地方,慢慢、慢慢把握住了,你在大的地方才有可能。我相信教育是人類升沉的樞紐,人,是唯一可以創造/改造命運的生物,這並非指人類高高在上、高不可攀,而是我們有能力把惡劣局劫扭轉,靠信心和智慧。
  13. 輕生,不能解決的問題,我相信愛可以,待人著想,觀功念恩,別人得不到的好處,自己可以得到,一輩子也在學習,如何對一個人好?如何對一班人、一個社會、一個國家、乃至一切眾生好?使正能量流轉不息,那麼誰會輕言放棄生命呢?熊媽媽沒有經歷牢獄被取膽汁的痛,又怎會殺死自己的熊寶寶然後自殺?又有誰會不愛護動物、珍惜自然?環境又何來會失去平衡?
  14. 當一切以利益出發,必定有損害;如果以一種互相觀待的角度、互相依存的關係出發,才能產生多贏,各取所需而彼此靠近。感恩木棉!感恩飛雁!感恩自己還有學習的可能!互勉。
  15. 巴士司機照顧乘客安全, 停車讓全部人落車轉乘另一班車
  16. 主腦送我一個袋, 幫忙放行李
  17. 同事請食飯
[善行小點滴]

  1. 誦經
  2. 把「幸福人生」的票送給queenie
  3. 拉拔家人聽如亨法師講座
  4. 幫惠珍取usb而轉乘地鐵
  5. 分享正面訊息
  6. 不擺佔坐位放袋, 讓給其他需要的人
  7. 換煲貼紙、聖安娜coupon給yoko
  8. 微笑
  9. 持咒
  10. 廣供X3
  11. 上課
  12. 送dark evil袋給mandy
  13. 做聽聞軌理課流程
  14. 班上善行分享
  15. 做善行記錄冊
  16. 拜三十五佛懺
  17. 預備活學班流程
  18. 製作善行記錄冊, 讓活學廣論班學員和義工記錄善行
  19. 購買用紙袋包裝的洗頭皂,省卻有膠樽包裝及購物膠袋!
  20. 活學廣論班---聽聞軌理
  21. 拜懺

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